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開設(shè)課程 : 林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)。主要課程：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、林木遺傳育種、生物技術(shù)、土壤肥料學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、森林昆蟲學(xué)、林木病理學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、測(cè)量與遙感等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)理、森林病蟲害防治與檢疫、水土保持與防護(hù)林建設(shè)、野生植物資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、國(guó)土綠化等相關(guān)部門或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林（濕地）生態(tài)環(huán) 境建設(shè)、國(guó)土綠化的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林培育（包括林木種苗、經(jīng)濟(jì)林栽培與森林經(jīng)營(yíng)等）、林木 遺傳育種、森林病蟲害防治、森林生態(tài)、森林資源管理、水土保持與防護(hù)林、野生植物資源開發(fā)與 利用等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受林木良種選育、造林、森林資源監(jiān)測(cè)與管理、森林病蟲害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓(xùn)練，具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1、掌握林學(xué)、生物學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握土壤理化性質(zhì)分析、林木生理生化分析和森林資源與生態(tài)因子的調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與 評(píng)價(jià)方法，掌握林木良種選育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治和林特產(chǎn)品加工利用的 技術(shù)；

3、具有森林經(jīng)營(yíng)方案編制、森林培育、野生植物資源開發(fā)利用、森林資源與生態(tài)因子監(jiān)測(cè)、 森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理的基本能力；

4、熟悉我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)、森林資源保護(hù)和國(guó)土綠化的方針、政策和 法規(guī)；

5、了解國(guó)內(nèi)外林學(xué)學(xué)科理論前沿、林業(yè)生物工程技術(shù)應(yīng)用前景、林業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)以及林 業(yè)生產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的從事科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

7、有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、分析與決策能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等， 一般安排28-30周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：森林植物識(shí)別實(shí)驗(yàn)、土壤理化分析實(shí)驗(yàn)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、林木種子品質(zhì)檢驗(yàn)、林木遺傳育種實(shí)驗(yàn)、森林生態(tài)因子觀測(cè)、森林資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、野生經(jīng)濟(jì)植物加工與利用、森林 資源信息采集處理等。