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開設(shè)課程 : 教育學(xué)、心理學(xué)、第二語言教學(xué)論、綜合漢語、漢語聽力、漢語口語、漢語閱讀、漢語寫作、漢英語言對比、英語聽說與寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中華文化、外國文學(xué)、對外漢語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)和第二語言教學(xué)理論，具有扎實(shí)的漢語言語能力與言語交際能力，掌握漢語基礎(chǔ)理論與基本知識、熟悉中國國情與社會文化且能夠勝任華文教育工作的師范型人才。 

通過學(xué)習(xí)，可以具備以下幾方面的能力：1、具備系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)和第二語言教學(xué)理論。2、言語技能及教學(xué)能力：熟練掌握漢語聽、說技能，具有較高的讀、寫能力，并具有口譯、筆譯能力；具有良好的華文教學(xué)能力。3、語言知識：要求準(zhǔn)確掌握漢語普通話的全部聲、韻、調(diào)，正確而熟練地掌握2503個(gè)漢字和7554個(gè)詞語，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語語音、文字、詞匯、語法和修辭的基本知識。4、文化知識：掌握漢語交際文化知識，熟悉中國國情，了解中國的地理、社會、政治、經(jīng)濟(jì)及中華文化。