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特種能源技術(shù)與工程 關(guān)注

兵器類(lèi) > 特種能源技術(shù)與工程

專(zhuān)業(yè)代碼:082105

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

83%
17%

該專(zhuān)業(yè)男女比例

專(zhuān)業(yè)介紹 就業(yè)前景
專(zhuān)業(yè)介紹

開(kāi)設(shè)課程 : 主干學(xué)科應(yīng)用化學(xué)、軍事化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)交叉學(xué)科材料科學(xué)工程力學(xué)主要課程無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子物理與化學(xué)、高分子材料與工程、火(炸)藥合成和制造技術(shù)、燃燒與爆炸物理學(xué)、能源材料與火工煙火制造工藝學(xué)、彈藥學(xué)、起爆藥化學(xué)工藝學(xué)、火工品技術(shù)、煙火學(xué)原理等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在特種能源技術(shù)與工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、工程實(shí)踐 與技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng),在德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備火 藥、炸藥、煙火藥等含能材料,火工品、煙火裝置、特種電池等含能器件研究、設(shè)計(jì)和制造的能力, 能夠在相關(guān)科研單位、高等院校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門(mén)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和科技 與工程管理工作。

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論,掌握含能材料與含能 器件的設(shè)計(jì)、制造、安全性與可靠性技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受分析、測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械電 子技術(shù)等綜合能力訓(xùn)練,具備系統(tǒng)分析與集成,理論分析與數(shù)值仿真、工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐的基本 能力。本專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要按特種能源技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)的行業(yè)分工設(shè)置相應(yīng)專(zhuān)業(yè)方向。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和豐富 的人文科學(xué)素養(yǎng);

2、掌握從事特種能源技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)和其他相關(guān)的自 然科學(xué)基礎(chǔ)理論;

3、掌握含能材料、含能器件的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和工程應(yīng)用能力,并隨著專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,具有不斷 更新知識(shí)的能力;

4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí),分析、提出和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,具有進(jìn)行產(chǎn)品設(shè) 計(jì)、生產(chǎn)及技術(shù)改造與升級(jí)的能力;

5、具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí),熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行 業(yè)的政策、法律和法規(guī);

6、具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

7、具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。


開(kāi)設(shè)院校(共 8 所)
專(zhuān)業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無(wú)法給予官方的排名。
學(xué)友評(píng)論