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運(yùn)動(dòng)與公共健康 關(guān)注

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類 > 運(yùn)動(dòng)與公共健康

專業(yè)代碼:100406T

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

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該專業(yè)男女比例

專業(yè)介紹 就業(yè)前景
專業(yè)介紹

增設(shè)年度 : 2020

開設(shè)課程 : 人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、臨床疾病概要、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、體力活動(dòng)流行病學(xué)、體適能評(píng)定理論與方法、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)健康管理學(xué)。

專業(yè)介紹

運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)以培養(yǎng) 復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)運(yùn)動(dòng)與公共健康人才為目標(biāo),圍繞“ 夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí),提升應(yīng)用能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì)”這條主線,強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué),穩(wěn)定專業(yè)規(guī)模,完善課程體系,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),改革教學(xué)方法,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,把運(yùn)動(dòng)與公共健康專業(yè)建設(shè)成人才培養(yǎng)模式有效、師資隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)管理規(guī)范、校企合作深化、教學(xué)質(zhì)量明顯較高,能密切服務(wù)健康中國(guó)的特色鮮明的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,服務(wù)“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略需求,掌握體育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;能夠在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道基層社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)、衛(wèi)生管理部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)等從事運(yùn)動(dòng)與公共健康相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。


開設(shè)院校(共 1 所)
專業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無(wú)法給予官方的排名。
學(xué)友評(píng)論

還沒有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐評(píng)論呢~