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開設課程 : 分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、普通物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、量子力學、固體物理學、計算物理學入門等。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才。

本專業(yè)為教育部特設專業(yè)。數(shù)理基礎科學專業(yè)強調打好數(shù)學和物理學的基礎的同時，培養(yǎng)學生對數(shù)學的高度抽象思維能力，同時具有現(xiàn)代物理學的形象思維和實驗技能，由于數(shù)理基礎科學專業(yè)的學生具備較扎實的數(shù)學和物理學的專業(yè)知識。該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎的新型人才。

通過學習，將具備以下幾方面的能力：

1.具有扎實的數(shù)學、物理基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；

2.具有應用數(shù)學、物理知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)理模型的初步能力，了解某一應用領域的基本知識；

3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力；

4.了解國家科學技術等有關政策和法規(guī)；

5.了解數(shù)理基礎科學的某些新發(fā)展和應用前景；

6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的科學研究和教學能力。