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開設課程 : 政治、外語、學位核心課程漢語作為第二語言教學、第二語言習得、國外漢語課堂教學案例、中華文化與傳播、跨文化交際

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國 文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學,在各職能部門、 外貿(mào)機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科 應用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎知識，接受人文社會科學 的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的 基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、 掌握語言學的基礎理論和基本知識；

2、 具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講比較 標準的普通話，能規(guī)范地使用漢字；

3、 熟悉中外文學和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力；

4、 熟悉國家有關漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；

5、 了解本學科領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬廣的文化視野；

6、 具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思 維能力。