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蒙醫(yī)學(xué) 關(guān)注

中醫(yī)學(xué)類 > 蒙醫(yī)學(xué)

專業(yè)代碼:100504K

授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士 學(xué)制:5年

44%
56%

該專業(yè)男女比例

專業(yè)介紹 就業(yè)前景
專業(yè)介紹

開(kāi)設(shè)課程 : 蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)。主要課程:蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、蒙醫(yī)診斷學(xué)、蒙藥學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)、(四部醫(yī)典)導(dǎo)讀、蒙醫(yī)療學(xué)、蒙醫(yī)溫病學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括采藥認(rèn)藥、制藥實(shí)習(xí)、臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,一般安排56周。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)、較扎實(shí)的蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)、較強(qiáng)的蒙醫(yī)思維和實(shí)踐能力、較強(qiáng)的傳承能力與創(chuàng)新精神,掌握科學(xué)方法,達(dá)到知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備蒙醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的實(shí)踐技能及人文知識(shí),能 在各級(jí)蒙醫(yī)醫(yī)院、蒙醫(yī)科研及綜合性醫(yī)院等部門從事蒙醫(yī)臨床醫(yī)療和科學(xué)研究等方面工作的有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)蒙醫(yī)藥學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及蒙醫(yī)臨床醫(yī)療技能,掌握 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),接受蒙醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床技能的基本訓(xùn)練,掌握各科疾病的臨床 診療和科研工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、掌握蒙醫(yī)藥學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2、掌握蒙醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)的理論和實(shí)踐技術(shù),熟練運(yùn)用蒙醫(yī)藥學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的 診治方法,對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行診斷和治療;

3、具有對(duì)人類疾病的病因和發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力,具有對(duì)急、難、重癥的初步診治能力;

4、熟悉國(guó)家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

5、了解蒙醫(yī)學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的理論前沿和學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、養(yǎng)成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和協(xié)調(diào)適應(yīng)能力,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具備一定 的批判性思維能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課間實(shí)習(xí)、采藥認(rèn)藥野外實(shí)習(xí)、臨床模擬見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、蒙藥炮制、蒙藥制藥、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)等。


開(kāi)設(shè)院校(共 3 所)
專業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無(wú)法給予官方的排名。
學(xué)友評(píng)論