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探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 關(guān)注

兵器類(lèi) > 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

專(zhuān)業(yè)代碼:082103

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

81%
19%

該專(zhuān)業(yè)男女比例

專(zhuān)業(yè)介紹 就業(yè)前景
專(zhuān)業(yè)介紹

開(kāi)設(shè)課程 : 機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程主要課程:機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、中近程探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導(dǎo)與控制原理及系統(tǒng)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別與智能控制、GPS與抗干擾技術(shù)、武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)等

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、工程實(shí)踐 與技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng),在德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備探 測(cè)制導(dǎo)與控制領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力,能夠在相關(guān)科研單位、高等院校、生 產(chǎn)企業(yè)和管理部門(mén)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品制造和科技與工程管理工作。

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子、通訊、控制及計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)理論和探測(cè)、傳感、制 導(dǎo)與控制方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),接受系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試以及工程管理方面的基 本訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),具備系統(tǒng)分析與綜合、工程 設(shè)計(jì)與計(jì)算、檢測(cè)與實(shí)驗(yàn)等方面的基本能力。本專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要按探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的行業(yè)分工設(shè)置相應(yīng)專(zhuān)業(yè)方向。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和豐富 的人文科學(xué)素養(yǎng);

2、掌握從事探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、電子、通訊、控制、計(jì)算機(jī)和其他相 關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論;

3、掌握武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制原理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和工程應(yīng)用能力, 并隨著專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,具有不斷更新知識(shí)的能力;

4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí),分析、提出和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,具有進(jìn)行產(chǎn)品設(shè) 計(jì)、生產(chǎn)及技術(shù)改造與升級(jí)的能力;

5、具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí),熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)行業(yè) 的政策、法律和法規(guī);

6、具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力,具有應(yīng)對(duì)危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力;

7、具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)(32學(xué)時(shí))、電工電子實(shí)習(xí)(32學(xué)時(shí))、工程實(shí)踐(32學(xué)時(shí))、 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)踐(24學(xué)時(shí))、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)(32學(xué)時(shí))、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(64學(xué)時(shí))、畢業(yè)設(shè) 計(jì)(論文)(256學(xué)時(shí))。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):中近程探測(cè)原理實(shí)驗(yàn)、傳感與測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)、探測(cè)與識(shí)別技術(shù)

實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代電子學(xué)應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)、自動(dòng)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)、武器動(dòng)態(tài)仿真實(shí)驗(yàn)。


開(kāi)設(shè)院校(共 15 所)
專(zhuān)業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評(píng)估未將該學(xué)科納入評(píng)價(jià)范圍,因此無(wú)法給予官方的排名。
學(xué)友評(píng)論