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建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 關(guān)注

土木類 > 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

專業(yè)代碼:081002

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 學(xué)制:4年

71%
29%

該專業(yè)男女比例

專業(yè)介紹 就業(yè)前景
專業(yè)介紹

開設(shè)課程 : 傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)以及建筑設(shè)施智能化工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、安裝、設(shè)備調(diào)試、運行管理、設(shè)備研發(fā)、產(chǎn)品營銷等工作所需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)知識和實踐與創(chuàng)新能力,能在設(shè)計研究院、工程公司、設(shè)備制造企業(yè)、管理部門等從事設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等崗位工作的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、建筑環(huán)境學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、工程力學(xué)學(xué)科的基本理論和建筑、機械、自控相關(guān)領(lǐng)域的基本知識,接受建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計、設(shè)備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運行調(diào)試等方面的基本訓(xùn)練,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等方面工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

2、具有從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程領(lǐng)域工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)等相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識;

3、具有良好的資源、能源、環(huán)境、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的理念和工程質(zhì)量、職業(yè)健康、安全和服務(wù)的意識;

4、掌握扎實的建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程的公共基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)知識,了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;

5、具有綜合運用所學(xué)專業(yè)技術(shù)理論提出解決工程應(yīng)用的技術(shù)方案的能力,并具有解決一般專業(yè)工程問題的能力;

6、具有能夠參與生產(chǎn)及運行系統(tǒng)的設(shè)計以及系統(tǒng)運行和維護能力,具有能夠進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、技術(shù)改造的初步能力;

7、具有獲取信息和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的能力;

8、具有建筑環(huán)境控制、能源供給及節(jié)能技術(shù)工程中應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力;

9、了解有關(guān)行業(yè)的政策、法律及法規(guī)和本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;

10、具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):實驗、實習(xí)、設(shè)計和社會實踐以及科研訓(xùn)練等形式。實驗包括基礎(chǔ)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)實驗和專業(yè)及研究性實驗3個環(huán)節(jié);實習(xí)包括金工實習(xí)、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)(運行)實習(xí);設(shè)計包括專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:熱工流體實驗、建筑環(huán)境實驗、暖通空調(diào)實驗、能源設(shè)備與系統(tǒng)實驗等。


開設(shè)院校(共 196 所)
專業(yè)排名
由于教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新學(xué)科評估未將該學(xué)科納入評價范圍,因此無法給予官方的排名。
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