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開設(shè)課程 : 信息與通信工程、電子科學與技術(shù)主要課程：電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、隨機信號處理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號與信息處理等?

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專 業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，能在信息工程領(lǐng)域從事科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制 造、管理維護的復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、電子線路、計算機應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識,接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用、 科學研究與工程設(shè)計等能力的基本訓練，具有對信息系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用，以 及綜合運用科學理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學素養(yǎng)和社會責任感；

2、具有從事信息領(lǐng)域科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科 學知識；

3、具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4、掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論,具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識；

5、掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用的基本技能，具有對信息系統(tǒng)進 行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術(shù)分析解決工程問 題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或 創(chuàng)新的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法；

7、了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標準、相關(guān)政策、法律和法規(guī)，具有初步的經(jīng)濟管理知識和 良好的知識產(chǎn)權(quán)意識，了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，能正確認識信息技術(shù)的工程實踐對于客 觀世界和社會的影響；

8、具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神;

9、具有職業(yè)發(fā)展學習能力和適應(yīng)環(huán)境的能力；

10、具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論 文）等。

主要專業(yè)實驗：電子線路實驗、計算機基礎(chǔ)實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。