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該專業(yè)男女比例
開設(shè)課程 : 精密機(jī)械與儀器設(shè)計、精密機(jī)械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),微型計算機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識、實踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展,掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計應(yīng)用能力的復(fù)合型工程科技人才,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測量理論、儀器設(shè)計與測控系統(tǒng)集成技術(shù)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)測量、控制和儀器相關(guān)的光學(xué)、機(jī)械工程、電子與計算機(jī)科學(xué)、自動控制等理論與技術(shù)基礎(chǔ),通過多種教學(xué)環(huán)節(jié)和工程實踐,接受現(xiàn)代測控技術(shù)等基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有測控系統(tǒng)和儀器設(shè)計、開發(fā)及集成應(yīng)用能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握測量理論、測量控制技術(shù)、測控系統(tǒng)和儀器分析、設(shè)計與集成應(yīng)用的基本理論和專業(yè)知識;
2、掌握分析和解決測量、控制和儀器領(lǐng)域?qū)嶋H問題的基本技能和方法,具有綜合應(yīng)用光學(xué)、機(jī)械、電子、計算機(jī)技術(shù)、控制等領(lǐng)域知識的能力;
3、具有批判性思維、創(chuàng)新意識和科學(xué)研究的基本能力;
4、熟悉國內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī),對目前國內(nèi)外本專業(yè)常用的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解,熟悉市場經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理等基本知識;
5、至少掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有國際視野和跨文化環(huán)境下的溝通與交流的初步能力;
6、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感;
7、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文素養(yǎng),較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、交流溝通和團(tuán)隊合作的能力;
8、具有終身學(xué)習(xí)意識和獲取新知識的能力。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實習(xí)、電子實習(xí)、生產(chǎn)企業(yè)實習(xí)、課程實驗、課程設(shè)計、創(chuàng)新實踐、工程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)、社會實踐調(diào)查等。
主要專業(yè)實驗:傳感器技術(shù)實驗、測試?yán)碚撆c檢測技術(shù)實驗、儀器設(shè)計實驗、測量系統(tǒng)建模與數(shù)據(jù)處理實驗、智能化儀器與網(wǎng)絡(luò)化儀器實驗、測控系統(tǒng)綜合設(shè)計實驗、儀器性能測試與評價等。
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