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開設(shè)課程 : 電工與電子技術(shù)、機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制與PLC、單片機原理與接口技術(shù)、數(shù)控原理與維修、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、先進制造技術(shù)導論、C語言程序設(shè)計。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在機電行業(yè)及 相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的 高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和 基礎(chǔ)知識,接受機械電子工程師的基本訓練，培養(yǎng)機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、服務(wù)，以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握本專業(yè)所需的相關(guān)數(shù)學和機械電子學等基本理論和基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢；

2、掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有綜合運用所學 理論、知識和技術(shù)設(shè)計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3、掌握科學的思維方法，具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

4、具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力；

5、具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步 能力；

6、具有較好的人文科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相 關(guān)的法律法規(guī)，能正確認識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；

7、具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力；

8、具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具有終身教育的意識和繼 續(xù)學習的能力。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設(shè)計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、電路與電子技術(shù)系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎(chǔ)實 驗、微型計算機原理與應(yīng)用系列實驗、機電控制基礎(chǔ)實驗、傳動與控制技術(shù)系列實驗、電子機械綜 合實踐等。